Pas Unschooling ?
Je fais confiance à mon enfant, grâce à sa curiosité pour tout ce
qui l’entoure et sa soif de comprendre, pour acquérir les bases
fondamentales du savoir, de réelles connaissances, des éléments
de culture générale.
Néanmoins, nous devons lui donner ce que sa « boulimie insatiable » réclame.
Chaque jour, en tout lieux, à tout propos, concernant tout les sujets
nous devons résoudre ensemble les énigmes qui se posent.
Pour cela nous devons chercher, répondre, proposer, trouver, impulser, inciter.
Ma fille préfére, pour l'instant, avoir un emploi de son temps !
(bien évidemment, il n’est pas figé !)
Le matin, nous étudions le français et les maths
Ce qui veut dire beaucoup de préparation car nous faisons
en sorte que les supports soient le plus ludiques possibles.
Le mercredi matin : c’est l’initiation aux langues étrangères,
pour l’instant nous nous initions à l’anglais et l’espagnol, mais un peu l’italien.
Le samedi matin : c’est davantage un temps pour l’instruction civique,
l’environnement, la prévention routière … avec des jeux familiaux
De 12h à 14h30 cuisine, repas et temps calme, lecture, jeux …
L’après-midi,lundi : contes, poésies, chants, musique
(à apprendre ou à inventer), à écrire et à illustrer
mardi : bibliothèque et recherches de documents pour un exposé
dont elle choisit le thème, on se sert aussi d’internet
et de nos livres bien sur (histoire, géo, sciences)
mercredi : sport (vélo, rollers, natation, escalade, randonnée ... )
mais à la rentrée elle fera équitation avec sa meilleure amie.
jeudi : fin de l’exposé et constructions ou expériences sur le thème
vendredi : arts plastiques et présentation de l’exposé ou du projet
à la famille en fin de journée sous les applaudissements de la salle en délire !!!
voilà, tous les jours dans les activités, nous mettons en pratique, nous avons
besoin de faire manuellement quelque chose, construire, couper, bricoler,
assembler, dessiner, peindre, expérimenter, cuisiner …
cela permet de se concentrer un maximum
et surtout d’avoir du plaisir à découvrir …
Nous l’éduquons dans le respect (d’elle-même, des autres, de ses rythmes,
de ses besoins) afin de lui permettre de se sentir en confiance, d’apprendre
à se connaître (reconnaître), de développer sa personnalité et d’être citoyenne
à part entière mais cela veut dire lui donner les moyens de se construire,
de s’instruire, de s’épanouir, de s’enrichir
...
donc si on doit définir tout ça en mettant des mots précis,
pour répondre à ta question,
je dirais que dans notre homeschooling, nous sommes unschooling !!!
CQFD
parfois ma puce ne respire pas toutes seule ... et c'est dure !